您现在所在的位置:信息公开
索 引 号 014327450/2017-00067 体裁分类
主题分类 科技、教育>教育、体育 组配分类 民生公益>教育、科技
发布机构 涟水县教育局 生成日期 2017-06-15
名  称 2017上半年主要工作总结及下半年工作打算 公开日期 2017-06-16
文  号 关 键 词 2017 总结 打算
内容概述 2017上半年主要工作总结及下半年工作打算
2017上半年主要工作总结及下半年工作打算
字体:

今年以来,我县教育工作紧紧围绕县委县政府决策部署,以新一轮教育现代化建设为统揽,以重塑教育新辉煌为目标,高举质量大旗,创新管理方法,有力推动全县教育工作向好向上发展。现将有关情况汇报如下:

一、工作举措和成效

上半年,我们紧紧围绕目标,突出重点,创新举措,着力推进教育健康、持续、加快发展。20176月,淮安市委、市政府、淮安军分区授予我局“双拥工作先进单位”称号。

一是加大教育投入。县委、县政府始终高度重视、关心、支持教育发展,2017年,投入2.62亿元建设滨河学校、新高沟中学、3所标准化幼儿园及义务教育薄弱学校改造等工程;投入1000余万元,对全县12所乡镇中小学实施装备提升、智慧校园建设和教育现代化先进乡镇(学校)创建工作。目前,滨河中小学、高沟中学新校区项目已进入扫尾阶段,今年91日投入使用;3所幼儿园建设已开始进场施工;“改薄”项目也将于6月中旬完成工程招投标,7月初全部开工建设。全面提高义务教育学校教师津补贴、偏远乡镇的农村教师生活补贴,并已经按标准发放到位。拟投入440万元运营70辆校车,并统一纳入县财政预算。

二是高举质量大旗。始终把加快提高教育质量作为当前全县教育改革发展最核心、最紧迫的任务,以严格落实《涟水县中小学教育教学质量考核实施方案》为抓手,细化各学校中、高考具体指标,强化质量监测,准确把控中小学教学情况,建立起过程评价和终端评价机制,形成一级抓一级、层层抓落实的目标管理网络进一步营造正行风、抓规范、提质量的高压态势。全县教育教学水平进步较大,小学、初中教学质量稳步提升;高中教学质量大幅提升,2017年高考,本科达线总数突破2000大关(2222人),位居全市第一。在参考人数比去年减少691人的情况下,达线人数净增842人,达线率提升30.56个百分点。一本达线389人,比去年净增114人。全市文理科县区第一名均在我县,预计今年考取清华、北大等名校有望取得突破。全县中专对口单招本科达线21人,继续居全市前列;在省技能大赛中获得131铜的佳绩,囊括淮安市第十二届青少年科技创新大赛金、银、铜奖项共10枚奖牌。全县办学社会声誉不断提高,广大人民群众认可度不断提升,据统计今年报考淮中等县外四星级高中人数大幅降低(全县不足10人);据悉,淮安外国语初中的众多涟水籍优秀毕业生也填报了我们县内四星级高中。

三是优化教育管理。不断优化教育管理,全面激发教育活力,形成了以教育教学质量为主导的工作机制。树立实绩用人导向,从近三年教学成绩突出、声誉较高、德才兼备的人员中选拔25名中小学副校长,进一步激发了全县教职员工履职守职、干事创业的激情。大力推行校长工作日志、“双随机”教育督导、推门听课等有效机制,不断提升教育教学水平;严格落实《教师职业行为三十条禁令》、《中小学校长十严规范》,组织明察暗访6次,对12名违规人员进行问责,有效规范了校长办学、教师从教行为。发挥示范引领作用,以“三名”工程建设为突破口,发挥教育联盟体、导师工作室、名师工作室和“乡村骨干教师培育站”带动作用,组织示范引路、专题研讨、送教下乡、课题研究等活动,引领广大教师快速成长,其中,县中专颜廷财老师工作室免予答辩直接获评省级名师工作室(淮安市唯一)分批次组织初中、小学、幼儿园业务分管人300余人次赴苏南、苏中等地跟岗学习,有效促进教学管理水平提升。

四是深化教育改革。认真贯彻落实省政府《关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的若干意见》(苏政发〔20171号)及《涟水县关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》(涟政发〔201750号),全面推进我县城乡义务教育一体化、促进优质均衡发展工作。根据城市规划、人口变化趋势及省定办学标准,修编我县“十三五”义务教育学校布局规划。完成教育系统“县管校聘”实施办法制定工作,并从今年9月份起正式实施,将从根本上消除因编制、岗位设置制约带来的教师无法流动、教育活力不足现象,实现教师队伍按需、合理配置。出台《涟水县加快推进学前教育改革发展实施意见》,按标准落实公办幼儿园生均公用经费,纳入县财政预算并按时拨付。

五是加强特色建设。以学生社团、特色课程、文化建设为抓手,充分挖掘学校的办学特色,全县中小学立足校情,精心设计“特色选择师资打造、活动开展、程建课题支撑”等环节,围绕特色建的“点”,拓展特色建的“面”,扎、有序、有效地推学校特色建5月份,组织全县小学特色建设工作现场推进会,召开全县初中校园文化建设暨学校管理工作推进会,同时大力辟第二堂,丰富学生社动课程,充分助推学生的个性展,丰富学校内涵,提升办学品位。其中,幸福里小学的幸福阅读、南门小学的艺体教育、向阳小学的竹笛文化、外国语小学的书画特色在市县乃至全省都产生了广泛影响,其中外国语小学被省教育厅认定为“书画特色文化课程基地”。

在做好常规性基础工作的同时,根据县文明创建办要求,认真做好教育系统省级文明城市创建工作,明确工作内容,制定工作方案,广泛深入开展“社会主义核心价值观”、“八礼四仪”、“涟水市民日常行为20条”等为主题的系列活动,为全县创建工作添砖加瓦。

二、创新举措及工作亮点

1.科学规范调整教育布局。修编义务教育学校发展规划,科学布局主城区新建或改建学校,使主城区学校办学规模渐趋合理化;有计划、分步骤改扩建农村薄弱学校,拓展办学空间,确保足够的学校供给。新建郑梁梅、军民、淮文等3所标准化幼儿园,缓解城区幼儿招生压力;扩大乡镇公办幼儿园招生规模,下达乡镇中心园招生指标。打造内外环境,改造幼儿园户外游戏环境,有序推进课程游戏化建设工程,强力提升公办园水平。

2.着力推进办学机制改革。全面推进城乡义务教育一体化发展,将全县初中、小学按照全覆盖要求各组建成7个发展联盟;将永兴学校、牌坊学校、徐集中学设为城区学校分校,分别纳入南门小学、郑梁梅小学、安东学校一体化发展,切实提升薄弱学校办学质量。加大品牌创建力度,在成功推进滨河高中加入淮阴中学一体化发展后,又引进名校资源——翔宇教育集团来我县举办涟水滨河学校(含初中、小学),91开学。推进合作交流,组织县内4所学校与台湾新竹县相关学校进行结对交流

3.突出抓好毕业班质量。根据实际全面细化、分解各校高考、中考目标任务,并落实到班级、个人,层层签订责任状、目标书,层层传递压力和责任。周密组织监测、评估工作,及时召开质量监测总结会,对监测情况及结果进行深入、具体的分析,全面掌握各学校的教情与学情,并适时调整。通过历次质量监测对比,初三年级成绩与上年同期相比,高分段人数、学科均分等提升明显;高三成绩突出,在市高三的三次统测中,我县特优生数突破明显,模拟录取数增长幅度较大,总数位居全市第二名。620将组织全县13000余名小学毕业生参加毕业水平测试,并进行全面细致分析、评估,促进小学教学质量提升。

三、存在的主要问题

我们也清楚地认识到,我县教育与县委、县政府要求和人民群众期盼还有一定差距,还存在一些突出问题和困难,主要表现在:

一是学前教育不够规范。全县有资质、上规模的幼儿园数量太少,尤其是城区仅有9所公办园,已不能满足幼儿就近入园的需求,导致无证民办园数量多取缔难。民办幼儿园办园条件普遍不达标,保教质量得不到有效提升。在编幼儿教师数量太少,年龄老化。

二是义务教育不够均衡。城乡之间、乡镇之间在规模、条件、质量等方面一定程度上不够均衡,城区和少数乡镇学校大班额、大规模现象较为严重,且装备投入不足,既存在安全隐患,又影响教育质量,还制约教育现代化考核。从4月初组织的一年级新生预登记情况看,郑梁梅、军民、四中招生压力较大。此外,职业教育中专学校存在一校三址问题,不利于我县职教健康发展。

三是教师队伍亟待加强。师资总量不足、结构性缺编严重、2017年拟招聘教师212名,仍有1690名教师缺口(含学前教育)。“县管校聘”管理体制改革还未实施,导致教师岗位调整、流动难,职称评聘难。目前,我县上挂锻炼、临时调动等500余名教师虽然岗位调整但编制、工资关系无法调整,影响教师的工作积极性、制约教育均衡发展。

四、(一)工作思路

下半年,我们将紧紧围绕全县发展大局,始终坚持守纪使命、担当守责、紧扣主题、创新实干,以新一轮教育现代化建设为统领,以提高教育优质度、公平度和满意度为目标,以“质量”为中心,加快推进教育改革发展,推动教育事业发展迈上新台阶,力争早日重塑涟水教育辉煌。

(二)工作重点和主要措施

一是扎实做好各级各类目标管理。有序推进教育现代化三年建设规划,密切关注省教育现代化监测并力争得高分(达到或超过市目标任务80分以上);完成市级教育现代化3个先进乡镇、14所先进学校创建工作。确保完成2017年教育系统民生实事项目,滨河小学、初中及新高沟中学今年9月竣工并投入使用; 淮文幼儿园等3所幼儿园及成集中心小学等4所学校综合楼“改薄”工程全部完工。实施中小学装备水平提升工程,推进智慧校园创建工作,与上海北航文化传媒有限公司商谈全县智慧教育建设方案,力争完成捐赠合同签订任务。创新对学校的考评方式,加强过程管理,注重科室对学校的动态考评,切实提升学校办学质量。

二是大力推进城乡一体化发展。认真贯彻落实《涟水县关于统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展的实施意见》(涟政发〔201750号),切实做好、做细、做实起始年级招生工作,制定出台《2017年全县义务教育学校招生工作意见》,本着“压缩城区办学规模、推进城乡教育均衡”原则,对起始年级招生工作做出全面计划、部署和安排。同时,强化学籍管理,严格控制非起始年级学生随意转学就读,从源头解决城区学校大规模、大班额问题。突破人事管理方面的政策“瓶颈”,改革人事制度,实现教师“县管校用”。优化城乡师资结构,科学合理调配教师,根据今年义务教育施教区招生政策,提前谋划农村中小学生数增加带来的教师短缺问题。继续落实教师交流制度,采取城乡支教交流、农村校际交流两种交流形式,促进教师合理流动,优化配置教师资源,保障教育健康发展。建立联盟内校际间教师交流机制,每校安排12名教干在联盟体校际间进行挂职锻炼,提升管理能力。有序推进落实《涟水县加快推进学前教育改革发展实施意见》,强化师资培训,实施环境改造,提升办园质量,建立“幼托衔接”“幼小衔接”服务体系,有目的有计划地实施社会适应和学习适应教育;规范办园行为,严格审批新申办的民办幼儿园,强化整改有证民办园,同时组织对全县无证园进行清理整顿,取缔一批布局不合理、办园条件差、管理混乱、存在安全隐患的无证幼儿园。

三是全面提升教育教学质量。进一步细化落实中小学教学质量奖惩考核办法和绩效工资修订方案,全面激发广大教职工的工作热情,激活教育内在动力。多层面、全方位开展教学视导工作,邀请南通地区名家来涟开展教学视导,确保学校的管理质量、教师的教育质量和学生的学习质量。抓好毕业班工作,深入分析2017届高考、中考成绩,结合2017年年度目标任务,科学制定2018届高考、中考目标、措施,做好新高三、新初三集中调研(不少于3次)和非毕业班学科解剖调研(学科齐、校校到),举行新毕业班教师业务考试,着力提高高考、中考的质量。

四是着力推动“三名”工程建设。大力实施名师、名校长、名校“三名”工程建设。强化队伍建设。坚持选树典型和查处违规行为相结合,结合文明城市创建,优化师德典范宣讲活动,进一步形成师德建设的思想自觉;对违规行为零容忍,进一步强化全系统师德师风建设。加大教师培养培训力度,在积极参加省市级培训的基础上,认真组织开展县级培训和校本培训,完善省、市、县、校四级培养梯队库建设。组织2017年暑期培训活动,开展学科教学、教育管理、安全管理、班主任等4大类10余项培训,预计培训教师9000人次。加大评比力度。对工作优异、成绩突出的教师及学校,制定奖励政策,在物质和精神方面予以激励。进一步修订完善全县“三名工程”评选细则,突出以教学业绩为导向,进一步做好宣传推动工作,评选100位名教师、10位名校长、10所名学校。打造优质品牌。大力实施“精英学生培养工程”,设立奖励基金;继续推进涟水中学、郑梁梅高级中学与省知名优质高中结对共建,滨河高中与淮阴中学集团化融合发展,着力打造四星级高中品牌;协助翔宇教育集团滨河淮安校区做好招生及正常运转工作。

五是切实维护安全稳定大局。深入开展矛盾纠纷排查化解、安全隐患排查整改工作,周密制定应急预案,细化完善处置措施,努力做到早发现、早处理,把各类矛盾和安全隐患化解在校园内、消除在萌芽中。尤其要做好2017年规范义务教育招生秩序所引发的信访问题,高度重视并认真解决广大家长的合理诉求,耐心细致地做好解释工作,有效预防群体性事件的发生。开展平安校园创建,强化学校及周边社会治安综合治理,配合有关部门有针对性地开展专项整治行动,努力为教育改革发展营造良好氛围。